Να στείλετε μήνυμα
Αρχική Σελίδα /Προϊόντα/Η επιφάνεια τοποθετεί τον ταλαντωτή/CY28353OXC-2T

CY28353OXC-2T

CY28353OXC-2T
Χαρακτηριστικά Εκθεσιακός χώρος Περιγραφή προϊόντων Ζητήστε ένα απόσπασμα
Χαρακτηριστικά
Προδιαγραφές
Κατηγορία: Συμπλέκτες (IC) Χρονοδιάγραμμα Κωδικά, Οδηγοί
Σχέδιο - Εισροές:Αποτελέσματα: 1:6
Τύπος: Κωδικός αποθήκευσης/οδηγός, πολλαπλέξερ
Κατάσταση του προϊόντος: Παρωχημένο
Τύπος στερέωσης: Επεξεργασία επιφανείας
πακέτο: Ταινία και τροχό (TR)
Διαφορετικό - Εισαγωγή:Αποτελέσματα: Ναι/Ναι
Σειρά: -
Εισαγωγή: Κεραυνός
Πακέτο συσκευής του προμηθευτή: 28-SSOP
Δρ.: Η Skyworks Solutions Inc.
Συχνότητα - Μέγιστο: 170 MHZ
Πρόσθετη τάση: 2.375V ~ 2.625V
Πακέτο / Κουτί: 28-SSOP (πλάτος 0,209», 5.30mm)
Αποδόσεις: HCSL
Θερμοκρασία λειτουργίας: 0°C ~ 70°C
Αριθμός κυκλωμάτων: 1
Αριθμός βασικού προϊόντος: CY28353
Βασικές πληροφορίες
Πληρωμής & Αποστολής Όροι
Αποθέματα: Σε αποθέματα
Μέθοδος αποστολής: Αερομεταφορές
Περιγραφή: ΑΠΟΜΟΝΩΤΉΣ 1:6 170MHZ 28SSOP ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΚΥΚΛΏΜΑΤΟΣ CLK
Όροι πληρωμής: Λ/Κ, D/A, D/P, T/T, Western Union, MoneyGram
Περιγραφή προϊόντων
Κροματολογικός αποθηκευτής/οδηγός, IC πολλαπλήκτη 1:6 170 MHz 28-SSOP (0,209", 5,30mm πλάτος)
ετικέτα:

Η επιφάνεια τοποθετεί τον ταλαντωτή

Ολοκληρωμένο κύκλωμα ταλαντωτών

Τσιπ ολοκληρωμένου κυκλώματος ταλαντωτών

Συνιστώμενα προϊόντα
Ελάτε σε επαφή μαζί μας
Υπεύθυνος Επικοινωνίας : Jack
Τηλ.: : +8618098974141
Χαρακτήρες Λοιπά(20/3000)
Ερχομαι σε επαφή
2A2003, που χτίζουν 2, κήπος Baohuju, λεωφόρος 200 Huaqing, Κοινότητα Qinghu, οδός Longhua, περιοχή Longhua, Shenzhen
hegaochen35@gmail.com
+8618098974141
περίπου
Εταιρικό Προφίλ Γύρος εργοστασίων Ποιοτικός έλεγχος επαφή
Προϊόντα
Τσιπ ολοκληρωμένων κυκλωμάτωνΟλοκληρωμένο κύκλωμα αστραπιαίας σκέψηςΟδηγημένο ολοκληρωμένο κύκλωμα οδηγών Όλες οι κατηγορίες
Στείλτε μας μήνυμα
Ενημερώστε μας για τις ανάγκες σας. Θα συνδέσουμε τα καλύτερα προϊόντα μαζί σας.
Sitemap │ Mobile Site │ Πολιτική Απορρήτου
Κίνα καλός Ποιότητα Τσιπ ολοκληρωμένων κυκλωμάτων προμηθευτής. © 2023 - 2024 icscircuit.com. All Rights Reserved.