Να στείλετε μήνυμα
Αρχική Σελίδα /Προϊόντα/Η επιφάνεια τοποθετεί τον ταλαντωτή/MC100LVE111FNR2G

MC100LVE111FNR2G

MC100LVE111FNR2G
Χαρακτηριστικά Εκθεσιακός χώρος Περιγραφή προϊόντων Ζητήστε ένα απόσπασμα
Χαρακτηριστικά
Προδιαγραφές
Κατηγορία: Συμπλέκτες (IC) Χρονοδιάγραμμα Κωδικά, Οδηγοί
Σχέδιο - Εισροές:Αποτελέσματα: 1:9
Τύπος: Fanout Buffer (διανομή)
Κατάσταση του προϊόντος: Την τελευταία φορά αγοράστε
Τύπος στερέωσης: Επεξεργασία επιφανείας
πακέτο: Ταινία και τροχό (TR) Τραπέζια κόψιμο (CT) Digi-Reel®
Διαφορετικό - Εισαγωγή:Αποτελέσματα: Ναι/Ναι
Σειρά: 100I ΕΧΕΙ
Εισαγωγή: ECL, PECL
Πακέτο συσκευής του προμηθευτή: 28 PLCC (11.51x11.51)
Δρ.: μεν
Συχνότητα - Μέγιστο: 1.5 GHz
Πρόσθετη τάση: 3V ~ 3.8V
Πακέτο / Κουτί: 28-LCC (J-Lead)
Αποδόσεις: ECL, PECL
Θερμοκρασία λειτουργίας: -40 °C ~ 85 °C
Αριθμός κυκλωμάτων: 1
Αριθμός βασικού προϊόντος: MC100
Βασικές πληροφορίες
Πληρωμής & Αποστολής Όροι
Αποθέματα: Σε αποθέματα
Μέθοδος αποστολής: Αερομεταφορές
Περιγραφή: ΑΠΟΜΟΝΩΤΉΣ 1:9 1.5GHZ 28PLCC ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΚΥΚΛΏΜΑΤΟΣ CLK
Όροι πληρωμής: Λ/Κ, D/A, D/P, T/T, Western Union, MoneyGram
Περιγραφή προϊόντων
Κροματολογικός προβολέας (διανομή) IC 1:9 1,5 GHz 28-LCC (J-Lead)
ετικέτα:

Η επιφάνεια τοποθετεί τον ταλαντωτή

Ολοκληρωμένο κύκλωμα ταλαντωτών

Τσιπ ολοκληρωμένου κυκλώματος ταλαντωτών

Συνιστώμενα προϊόντα
Ελάτε σε επαφή μαζί μας
Υπεύθυνος Επικοινωνίας : Jack
Τηλ.: : +8618098974141
Χαρακτήρες Λοιπά(20/3000)
Ερχομαι σε επαφή
2A2003, που χτίζουν 2, κήπος Baohuju, λεωφόρος 200 Huaqing, Κοινότητα Qinghu, οδός Longhua, περιοχή Longhua, Shenzhen
hegaochen35@gmail.com
+8618098974141
περίπου
Εταιρικό Προφίλ Γύρος εργοστασίων Ποιοτικός έλεγχος επαφή
Προϊόντα
Τσιπ ολοκληρωμένων κυκλωμάτωνΟλοκληρωμένο κύκλωμα αστραπιαίας σκέψηςΟδηγημένο ολοκληρωμένο κύκλωμα οδηγών Όλες οι κατηγορίες
Στείλτε μας μήνυμα
Ενημερώστε μας για τις ανάγκες σας. Θα συνδέσουμε τα καλύτερα προϊόντα μαζί σας.
Sitemap │ Mobile Site │ Πολιτική Απορρήτου
Κίνα καλός Ποιότητα Τσιπ ολοκληρωμένων κυκλωμάτων προμηθευτής. © 2023 - 2024 icscircuit.com. All Rights Reserved.